Francouzština s rodilým mluvčím: co se studenti za čtyři roky naučili?

Studenti čtvrtého ročníku Obchodní akademie Hradec Králové měli příležitost setkat se s rodilým mluvčím Noa Lambertem z Francouzské aliance v Pardubicích. Vyučovací hodina plná humoru, interakce a jazykových her ukázala, jak bohaté znalosti si studenti během studia francouzštiny osvojili.

Článek:
Žáci čtvrtého ročníku Obchodní akademie Hradec Králové přivítali v rámci výuky francouzštiny rodi­lého mluvčího Noa Lamberta, stážistu Francouzské aliance v Pardubicích, který se připravuje na profesní dráhu učitele francouzštiny jako cizího jazyka (FLE). Jeho návštěva obohatila výuku o autentický jazykový kontakt i kulturní přesah.

Lekce začala přátelským a vtipným představením všech účastníků a pokračovala prezentací aktivit Alliance Française, která má své zastoupení po celém světě. Studenti se dozvěděli nejen informace o možnostech složení jazykových zkoušek DELF, ale i o existenci frankofonních podniků působících v Královéhradeckém kraji.

Závěrečná část hodiny patřila zábavné aktivitě „la bombe“, při které měli žáci ve dvaceti sekundách vyslovit francouzské slovo spojené s Francií. Slova se nesměla opakovat, a právě zde si studenti uvědomili, kolik frankofonních reálií si během čtyř let studia uložili do paměti.

Setkání s rodilým mluvčím přineslo nejen jazykové oživení, ale i cennou motivaci pro další rozvoj v oblasti francouzského jazyka. Škola vyjádřila poděkování za zpestření výuky a těší se na pokračování spolupráce s Alliance Française.

Redakce školství KHK

Přinášíme pro vás zajímavosti a novinky ze školství v Královéhradeckém kraji

Sdílejte článek s přáteli
Facebook
X
LinkedIn
WhatsApp
Telegram
Gymnázium Dobruška se již potřetí zapojilo do celostátní akce Noc vědy. Letošní ročník na téma Komunikace přilákal 280 návštěvníků, kteří
Máte nápad, který byste chtěli proměnit ve skutečný projekt? Nebo zatím jen chuť něco vytvořit a vyzkoušet si, jaké je
ÚSTR a město Jičín připravují nový celostátní projekt Cena Jiřího Lišky, který propojí zájem o moderní dějiny s vlastní tvorbou.