Filozofie pro děti II.

„Učitel nemá být jako vysílač, který dětem předává informace. Děti dokáží samy vytvořit společenství, v jehož rámci jsou schopny hledat nejrozumnější odpovědi na nejzapeklitější otázky.“ To je podle dlouholetého propagátora metody Filozofie pro děti Jasona Buckleye hlavní poselství tohoto přístupu, který pomáhá dětem rozvíjet vzájemný dialog a porozumění.

Seznamte se s hlavními principy metody Filozofie pro děti, které vám pomohou zapojit do skupinové práce co největší počet žáků a rozvíjet jejich kritické myšlení, tvůrčí výměnu názorů a spolupráci.

Naučíte se:

• začlenit do výuky fyzické aktivity, které žákům poskytnou prostor se vyjádřit,
• tvořit otázky, které u dětí probudí zvědavost a zájem o diskuzi,
• v pravý čas ustoupit z diskuse tak, aby děti mohly samostatně formulovat své názory.

Podívejte se pro inspiraci na krátké video s Jasonem Buckleyem, bývalým učitelem a zakladatelem portálu www.thephilosphyman.com, který se posledních deset let zabývá metodou Filozofie pro děti a školením učitelů po celém světě.

LEKTORKA: Petra Skalická (Člověk v tísni) – 20 let praxe jako lektorka programů Varianty, 10 let praxe jako učitel na gymnáziu. Více informací ZDE.

KDY: 10.4.2025, 9:00 – 16:00

KDE: Gymnázium Jaroslava Žáka, Lužická 423, 551 23 Jaroměř

REGISTRACE ZDE