Během workshopu v rámci Celoročního systematického kurzu se budeme věnovat praktickým otázkám reflexe a evaluace, které tvoří zásadní část učebního procesu. Seznámíme se s významem a strukturou reflexe a vyzkoušíme si konkrétní metody, včetně konkrétních příkladů dobré praxe.

Lektorka Mgr. Eliška Hanzlová

Po studiu textilního výtvarnictví v Liberci ji další cesta zavedla k Učitelství estetické výchovy v Brně, kterým ukotvila svůj zájem o vzdělávání. Paralelně ve volném čase působila jako vzdělavatelka na skautských kurzech, kde rozvíjela kompetence skautských vedoucích a následně i skautských instruktorů. Zásadním pedagogickým zážitkem ale byla absolvence ročního kurzu Kritické myšlení a globální témata brněnské organizace NaZemi, která ji nasměrovala k pedagogickému konstruktivismu. Ten testovala během čtyřletého působení na střední pedagogické škole, aby se vrátila do NaZemi a působila zde jako lektorka globálního vzdělávání a kritického myšlení, metodička a pedagogická mentorka. Momentálně se věnuje hlavně vzdělávání vzdělávajících, jak z formálního, tak neformálního prostředí, a tvorbě transformativních vzdělávacích příležitostí. V NaZemi byla zapojena do projektu Futuropolis: Škola emancipace, jehož principy spolu s dalším lektorstvem z NaZemi dále rozvíjí.

Více informací o Celoročním systematickém kurzu naleznete zde.

Přihlásit se můžete zde.