SKHK_logo_bila
Search
ŠIP
Domů » ŠIP Prevence rizikového chování » Strana 3

Spolupráce škol a školských zařízení s PČR při prevenci a při vyšetřování kriminality dětí a mládeže a kriminality páchané na dětech a mládeži

Metodické doporučení MŠMT ke spolupráci škol a školských zařízení (dále “škol”) s Policií České republiky (dále “PČR”) při preventivních aktivitách a při vyšetřování protiprávních činů dětí a trestných činů páchaných na dětech (dle terminologie škol: dětí, žáků a studentů; dále “žáků”) má za cíl provést vedení škol a pedagogické pracovníky nejasnostmi vyplývajícími z některých situací, […]

Krajská konference k podpoře duševního zdraví Královéhradeckého kraje s názvem PÉČE O DUŠEVNÍ ZDRAVÍ: MOST K POROZUMĚNÍ SOBĚ I DRUHÝM

Krajská konference k podpoře duševního zdraví Královéhradeckého kraje s názvem PÉČE O DUŠEVNÍ ZDRAVÍ: MOST K POROZUMĚNÍ SOBĚ I DRUHÝM se koná 2. 4. 2025 od 8.30 na Krajském úřadě KHK. Je určena učitelům základních i středních škol, rodičům, sociálním pracovníkům, pracovníkům poradenských služeb a organizací pracujících s dětmi a dalším zájemcům z řad veřejnosti. […]

Konference kyberbezpečnost, vzdělávání, prevence, osvěta

Projekt Kraje pro bezpečný internet pořádá Konferenci kyberbezpečnost, vzdělávání, prevence, osvěta, která se uskuteční dne 19. listopadu 2024 v Praze. Přihlášení do 10. listopadu 2024. Konference_KPBI_plakát (3) Program konferece KPBI_final

Dotační program Prevence rizikového chování a duševní zdraví

Na dotačním portále Královéhradeckého kraje byly zveřejněny připravované dotační programy v oblasti Vzdělávání (předposlední záložka):  25SMV01 Rozvoj podmínek pro vzdělávání – Inovace ve vzdělávání 25SMV02 Rozvoj nadání 25SMV06 Etická výchova 25SMV07 Prevence rizikového chování a duševní zdraví Odkaz: https://dotace.khk.cz/grantProgram?year=2025&year=2024 U každého programu jsou zveřejněny: Podmínky dotačního programu Obsahové náplně bodů Vzor žádosti Online seminář k těmto […]

Triády na 2. stupni ZŠ

Školení má za cíl předat zkušenosti s realizací triád na základní škole, se zaměřením na 2. stupeň. Tématem prvního bloku bude rozhovor v triádě. Jak se na rozhovor připravit? Jak rozhovor začít a jak ho ukončit? Pokusíme se poradit, jak na to, a společně si některé kroky vyzkoušíme. V dalším bloku se zaměříme na organizaci triád ve škole. Podělíme se o zkušenosti, jak jsme s triádami začínali u nás ve škole a jak jsme je zaváděli na 2. stupni. V poslední části ukážeme, jak se na setkání v triádě připravují samotní žáci. Nabídneme několik variant, jak se se žáky na triádu připravit a jak do této přípravy zapojit i rodiče. V závěru shrneme význam tohoto nástroje v osobnostním rozvoji všech žáků, včetně žáků nadaných, v kontextu koučovacího přístupu.