Vláda přijala Národní strategii umělé inteligence – a má plány i ve školství
Národní strategie umělé inteligence ČR do roku 2030, kterou ve středu 24.7.2024 přijali ministři na jednání vlády, chce v následujících letech výrazně posílit využívání AI zejména ve veřejné správě a ve školách, ale plánuje k tomu povzbuzovat i soukromý sektor.
Jak využít ChatGPT ve výuce: Nejjednodušší průvodce pro učitele
Spousta učitelů už se umělé inteligence nebojí a snaží se o využití v mnoha ohledech. Ale pořád jim chybí nejjednodušší návod. Další článek Jana Čecha vám takový návod poskytne a to jednoduše a přehledně.
V rámci Erasmu přijíždějí učitelé do našich škol. Nedávno například belgická učitelka na kosteleckou obchodku!
V rámci projektu Erasmus navštěvují naše školy různí učitelé z celé Evropy. Například na Obchodní akademii TGM v Kostelci nad Orlicí zavítala belgická učitelka ruského původu Anastassia Masneva, která na své škole vyučuje ruštinu, španělštinu a someliérství.
Evropa jako education village: v Brně aktéři vzdělávacího systému ČR porovnávali vedení škol u nás a v zahraničí
Co znamená termín Education Village? Nechápejme ho doslova. Nejde o nějakou konkrétní „vzdělávací vesničku“ nebo univerzitní kampus. Jde o prostředí, kde se vzdělávání stává přirozenou součástí života a kde jsou různé zdroje a aktivity (vzdělávací, kulturní i společenské) snadno dostupné a na jednom místě.
Podívejte se, jak učí s umělou inteligencí v USA
Umělá inteligence (AI) rychle proniká do vzdělávacích systémů po celém světě, třeba v USA. Učitelé a studenti objevují nové způsoby, jak využít tuto technologii ke zlepšení výuky a učení. Od automatického známkování až po personalizované učební plány, AI mění tradiční přístupy ke vzdělávání. Tento trend však s sebou přináší i řadu etických otázek a obav ohledně budoucnosti role učitelů.
Celostátní přehlídka SOČ
Slavnostním vyhlášením výsledků v Aule Arnošta z Pardubic/Univerzita Pardubice byl ukončen 3 denní „maraton“ 46. ročníku celostátní přehlídky SOČ. Soutěžící z celé republiky hostila SPŠE a VOŠ Pardubice a Univerzita Pardubice.
Mezinárodní spolupráce na Zdrávce v Trutnově
Celkem 45 studentů Vyšší odborné školy zdravotnické, Střední zdravotnické školy a Obchodní akademie v Trutnově mělo možnost v letošním školním roce vycestovat do zahraničí, aby se získali cenné zkušenosti v rámci praktické i teoretické výuky v partnerských organizacích.
Rozhovor držitelkou 2. místa letošního ročníku soutěže Global Teacher Prize Pavlínou Moravcovou
Začala jsem hledat, jak to dělat, abych byla v práci spokojená. A to jsem zjistila, že půjde, když budu hodnotit slovně. Slovní hodnocení mi přišlo, že je partnerské, že je k tomu, aby děti posouvalo, tak se vydala Pavlína Moravcová ze ZŠ Pod Montací na cestu, která jí nyní dovedla k druhému místu v soutěži Global Teacher Prize.
Pojďte využít ChatGPT jako pomocníka pro učitele jazyků
Umělou inteligenci mohou učitelé snadno využít pro spoustu činností. Pro přípravu, ale i vyhodnocování. Pojďme se podívat na jednoduchý příklad toho, jak využít placenou verzi ChatGPT k výuce angličtiny.
Zajímavý komentář k AI ve školství
Umělá inteligence ve školství je velké téma. O tom víme všichni své, již více než rok se snažíme aktivně umělou inteligenci zkoumat, chápat, nacházet její využití a také rozpustit obavy z jejího využívání. Za tu dobu jsme zorganizovali k tématu AI tři konference, mnoho webinářů a kurzů a vnímáme, že nastavení nejen učitelů se velmi proměnilo.
Která umělá inteligence je nejchytřejší? Pojďme si je srovnat!
Generativní umělá inteligence zvládá dnes neuvěřitelné věci. Odstartoval to ChatGPT v listopadu 2022 a mílovými kroky jsme se dostali do stavu, kdy si můžeme popovídat jako rovný s rovným, nebo je nechat dělat úžasné úkoly. K čemu se však který hodí a jaké mají výhody a nevýhody? Pojďme si společně projít a porovnat, co která aplikace aktálně nabízí.
Ministři školství EU se shodli na nutnosti posílení vzdělávací mobility pro všechny
Na květnovém zasedání Rady EU pro vzdělávání, mládež, kulturu a sport se diskutovali ministři školství ze všech členských států EU o řadě témat důležitých pro modernizaci vzdělávání a jeho budoucnost, ale zásadním bylo posílení podpory vzdělávací mobility pro všechny, a to nejen v rámci Evropské unie, ale také mimo ni.
