Zveme vás na další setkání samoučící se skupiny „Přírodní vědy“ určené pedagogům základních a středních škol z Královéhradeckého kraje z cyklu „Učitelé přírodovědných předmětů sobě 2025“.

PROGRAM:

9:30 – 10:00 PREZENCE

10:00 – 11:30 VŠECHNO, CO JSTE CHTĚLI VĚDĚT O ŘASÁCH A BÁLI JSTE SE ZEPTAT
Mgr. Josef Juráň, Ph.D., Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Přírodovědecká fakulta

Přednáška představující sinice a řasy trošku jinak než učebnice biologie. Zaměřená je na několik bodů z biologie a ekologie řas – na jejich postavení v systému živé přírody v historickém kontextu; pátrání po řasách, ze kterých se vyvinul vyšší rostliny; vyzdvihnutí jejich významu v globálních biogeochemických cyklech a jak mohou ovlivňovat klima; toxické látky produkované sinicemi a řasami a jejich případný potenciál; velmi stručně představit jejich biotechnologický význam. Přednáška nemá za cíl opakovat znalosti o sinicích a řasách tak, jak jsou uváděny v učebnicích. Jejím cílem je představit tyto mikroorganismy v širším kontextu a nejen z pohledu „něčeho, co žije ve vodě“.

11:30 – 11:45 PŘESTÁVKA

11:45 – 12:15 AKTIVITY S TEMATIKOU HMYZU
Mgr. Jitka Marečková, Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1

Hmyzí aktivity pro šesťáky (skupinová práce – skládačka, práce s textem, křížovka, návrh živočicha).

12:15 – 12:45 PROBLEMATIKA PALMOVÉHO OLEJE VE VÝUCE PŘÍRODOPISU
Mgr. Bc. Lukáš Bartoň, Základní škola a Mateřská škola Děčín III, Březová 369/25

Příspěvek představí jeden z možných způsobů, jak začlenit téma palmového oleje do výuky přírodopisu, a nabídne s ním spojené jednoduché aktivity a úkoly vhodné pro žáky.

12:45 – 13:00 PŘESTÁVKA

13:00 – 13:45 VODA JAKO ZÁKLADNÍ ŽIVOTNÍ POTŘEBA ANEB HLEDÁ SE PITNÁ VODA
Mgr. Marcela Šimůnková, Masarykova základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové – Plotiště

Tento příspěvek je zaměřen na možnost využití praktických aktivit na dané téma z různých pohledů se snahou vtáhnout žáky do příběhu a prolnout téma s dalšími předměty.

13:45 – 14:30 PRAKTICKÉ AKTIVITY DO PŘÍRODOVĚDNÝCH VYUČOVACÍCH HODIN
Mgr. Lucie Luštincová, Gymnázium J. K. Tyla, Hradec Králové, Tylovo nábř. 682

Příspěvek představuje soubor praktických aktivit pro učitele přírodovědných předmětů, inspirovaných knihou Paula Ginnise Efektivní výukové nástroje pro učitele. Vybrané aktivity lze snadno zařadit do různých fází vyučovací hodiny a podpořit tak aktivní učení, motivaci žáků i rozvoj jejich tvořivosti. Důraz je kladen na jednoduchost provedení, využití minima pomůcek a možnost adaptace s podporou vlastní či umělé inteligence. Účastníci semináře se seznámí s konkrétními příklady a tipy, jak aktivity efektivně integrovat do výuky a přizpůsobit je různým vzdělávacím kontextům.

14:30 – 14:45 PŘESTÁVKA

14:45 – 15.30 INVAZIVNÍ DRUHY ŽIVOČICHŮ VE VÝUCE BILOGIE: OD HRY K POROZUMĚNÍ
Klára Fendrychová, Univerzita Hradec Králové

Ukázka souboru aktivit pro střední školy zaměřených na invazní druhy živočichů. Hlavní částí je simulační hra, která žákům zážitkovou formou přibližuje šíření invazních druhů, jejich dopady na biodiverzitu, ekosystémy a možnosti prevence. Aktivity podporují kritické myšlení, spolupráci a komunikaci ve třídě.

16:00 ZÁVĚR

LEKTOŘI:

Mgr. Josef Juráň, Ph.D.
Mgr. Jitka Marečková
Mgr. Bc. Lukáš Bartoň
Mgr. Marcela Šimůnková
Mgr. Lucie Luštincová
Klára Fendrychová

GARANT SETKÁNÍ:

RNDr. PhDr. Ivo Králíček, Ph.D.

REGISTRACE ZDE.

Více informací naleznete ZDE.